蒙特梭利教学的内容大致分为日常生活教育、感官教育、数学教育、语言教育、地理文化教育五大领域。这五大领域的教学，大多数是透过教具的正确示范，让儿童亲手操作、反复练习，并在导师的协助下，由儿童独自经历整个学习过程而形成自身的独立性、专注力、秩序感、逻辑思维、创造力等能力。
沟通离不开语言，分享离不开语言，文化的传承同样离不开语言。6岁之前，儿童具有语言发展的敏感期，一旦错过，就会阻碍语言的发展。
蒙特梭利语言教育不仅包括听、说、读、写，还包括对幼儿情感态度、行为习惯的培养；它主要是通过游戏，故事等来逐步培养孩子听、说、写、读的兴趣和能力，让孩子学会沟通、表达、分享、阅读，并形成良好的思想道德品质。
